2是什麼意思數學
最近，各位準備參加20考研的小夥伴正在如火如荼的準備著，都在制定著複習計劃並開始買相關的複習資料。不過，惠園教育小編髮現有很多小夥伴並不能分清楚數學一、數學二和數學三的區別，甚至還有人在複習時亂買資料，將各類題混在一起做，最後的效果也不理想。所以，考研小白們在剛剛開始準備的時候，一定要睜大眼睛看清楚，不要盲目找資料複習，一定要整理出適合自己的複習體系。今天針對大家關於數學複習比較疑惑的這些點，小編一一講解，從數學一、二、三的區別，選擇老師學習，複習計劃，提分策略等方面，一步步瞭解數學，與其奮戰到底。
一、所選專業應該考數學幾
根據教育部考試中心關於數學試卷分類及使用專業的規定，針對工學類的應考數學
（一）數學
（二）針對經濟學和管理學門類的應考數學
（三）具體專業須使用試卷種類規定如下：
須使用數學（一）的招生專業：
工學門類中的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、資訊與通訊工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、生物醫學工程等20個一級學科中的所有的二級學科、專業。授工學學位的管理科學與工程一級學科。
須使用數學（二）的招生專業：
工學門類中的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等5個一級學科中所有的二級科學、專業。
須使用數學（一）或數學（二）的招生專業：
工學門類中的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業選用數學（一）。
須使用數學（三）的招生專業：經濟學門類的各一級學科，管理學門類中的工商管理、農林經濟管理一級學科，授管理學學位的管理科學與工程一級學科。
考生報考的專業需要考數學幾，根據以上的專業劃分來確定，如果不能完全由以上劃分確定的，可在所報考院校的招生網頁中查詢。
二、老師如何選擇
1、張宇
首先明確，此“張宇非彼張宇”，考研界的張宇並不是音樂界的張宇。
考研數學界的宇哥擅長將數學中的複雜問題簡單化，抽象問題形象化。就如他最經典的極限中的專屬定義“sin狗~狗”~（以後學了極限部分大家就清楚了）他喜歡追本溯源，將無趣的數學概念融入一個個有趣的數學家小故事中。讓我們在複習考研數學的同時順便學習了數學史，即便是極其討厭數學的人也能夠漸漸拾起對數學的興趣，從而繼續考研數學的複習之路。
因此啊，宇哥的課程適合兩類同學：
（1）對數學不感興趣，甚至有點恐懼，但報考的專業又需要考數學。
（2）數學基礎不錯，有較好的數學思維，能夠舉一反三。
2、湯家鳳
湯家鳳，人稱“湯神”。說到他，有一段經典臺詞不得不說：“你怎麼睡得著的！？你這個年齡段，你這個階段，你睡得著覺？有點出息沒？”每次聽到都讓人瑟瑟發抖。
湯神重基礎，他喜歡像老父親一樣把涉及到的每一個知識點一點不落地講到位，生怕同學聽不懂。可以說是非常嚴肅認真。當然，嚴謹踏實的湯神在課堂上也是非常有趣的，時不時也會出來幾個最近的梗，絲毫不會冷場。這，大概就是湯神的厲害之處吧。
因此啊，湯神的課程適合兩類同學：
（1）數學基礎不夠紮實。
（2）對於整個數學知識體系還不太清晰。
3、李林
李林老師，附帶著許許多多的爭議。其中事實，我們都不得而知。或許有些人因為聽了李林老師的點題班，分數一下提升了不少。但是，可以清楚的是，他們接下去要面對的挑戰，不會比任何人少。而真正值得我們去學習的，是那些對自己有清晰的認識，能夠將自己掌握的知識在考研試場上全然發揮出來的人。他們才是戰勝自己的王者。
關於教學水平，李林老師是大連理工大學的數學講師，據瞭解他的學生說，他講課的感覺有點類似高三班主任，會將知識點講得很透徹易懂，並且像“不同的知識點在數一數二數三中會以什麼方式呈現”這樣的問題，他也會細心地去提醒大家。所以，拋開爭議，李林老師的教學經驗還是線上的。
4、李永樂
江湖上人稱“線代王”、“永樂大帝”，在考研數學界算是元老級的人物了。他從事考研數學教學多年，對於考研數學的知識點非常熟悉，因此，在他的課上充滿著核心知識點，他會全程圍繞考研出題的題源，將不重要的內容就會全部避開，可以說是很有效率了。
要說他的課程有什麼不足的地方，可能就是聽起來略顯沉悶，不像宇哥或者湯神，總能在你快要犯困的時候出現個段子活躍氛圍。但毋庸置疑的是，李永樂老師的線代課程真的很棒，無論是影片還是線代全書，都強烈推薦大家在複習線代的時候使用。
因為每個老師都有自己的風格、優勢劣勢。所以，最重要的就是對自己掌握水平以及自己適合的學習方式的充分了解。只有清楚了這兩點，你才能選擇適合自己的老師，才能夠紮實有效地學下去，打敗考研數學這個大怪！
三、數學一 二 三詳細解析
1、考試範圍
數一最廣，數三其次，數二最小。
2、各部分比例
數一：高數56%、線性代數22%、機率統計22%
數二：高數78%、線性代數22%、不考機率統計
數三：高數56%、線性代數22%、機率統計22%
3、具體考試內容
數學一：
①高等數學（函式、極限、連續、一元函式微積分學、向量代數與空間解析幾何、多元函式的微積分學、無窮級數、常微分方程）；
②線性代數（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特徵值和特徵向量、二次型）；
③機率論與數理統計（隨機事件和機率、隨機變數及其機率分佈、二維隨機變數及其機率分佈、隨機變數的數字特徵、大數定律和中心極限定理、數理統計的基本概念、引數估計、假設檢驗）。
數學二：
①高等數學（函式、極限、連續、一元函式微積分學、常微分方程）；②線性代數（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特徵值和特徵向量）。
數學三：
①微積分（函式、極限、連續、一元函式微積分學、多元函式微積分學、無窮級數、常微分方程與差分方程）；
②線性代數（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特徵值和特徵向量、二次型）；
③機率論與數理統計（隨機事件和機率、隨機變數及其機率分佈、隨機變數的聯合機率分佈、隨機變數的數字特徵、大數定律和中心極限定理、數理統計的基本概念、引數估計、假設檢驗）。
注意：有變化時以大綱為標準。
4、難度
根據考試範圍來講，數一確實考的內容比較多，題目偏難，被認為是難度最大的。相比之下，數二內容最少，題目相對數一來講更簡單一些。而一直以來被認為是最簡單的數三，事實上難度並沒有比數一或者數二簡單多少，只是測重的鄰域不同而已。
四、數學複習計劃
1、基礎階段：現在——暑假前
完成高數、線代、機率論的第一輪基礎知識點的學習。
（1）看基礎班影片+做筆記
（2）瀏覽一遍課本（官方標配：同濟大學出版的《高等數學》上下兩冊、《線性代數》以及浙大出版的《機率論與數理統計》）
（3）做完對應複習全書
2.強化階段：暑假——九月中旬
加深對於各個知識點的理解，慢慢建立屬於自己的知識框架；掌握解題技巧，從而不斷去提升自己的解題速度。
（1）看強化班影片+做筆記
（2）第二遍刷複習全書
（3）增加做題量（做強化班對應的習題集，比如《張宇題源探析經典1000題》、《湯家鳳接力題典1800題》等）
3。衝刺階段：十月——十一月上旬
這個階段趕緊要開始做真題了。
（1）對於在真題中出現的錯題，要認真記下來，對於解題思路、涉及到的知識點以及解題技巧都要熟稔於心。
（2）再次回到複習全書，對於不熟悉的知識點以及依然不會做的題再次回顧，確保完全掌握。
4．模擬階段：十一月中旬——十二月
（1）這個階段，各個老師都會出真題卷和模擬卷，選擇哪一本其實不太重要，只需要注意，每一道真題都務必認認真真完全弄懂！
（2）而模擬題，作為考前的練手即可。無需因為錯得多而氣餒，這畢竟和真題有差距。
（3）做題的數量不在於多，而在於是否真的透過這些題目掌握了對應的知識點。
考研本就不是一件容易的事情，很多同學因為自身基礎比較差，數學的複習之路更是佈滿荊棘，舉步維艱，希望小編今天的分享可以幫到各位。