如何實現情節的一波三折
本文轉自：每日商報
商報記者 夏瑩 整理
時常有學生向童話作家湯湯提問：寫故事是什麼感覺？
湯湯是這樣回答的：寫故事的時候擁有寫作靈感是很興奮的，找到寫作素材是很快樂的，開始構思故事情節是過癮的，要是寫出一個好的故事，小讀者看到說“寫得真好”，那是很幸福的。
由杭州圖書館聯合浙江省文學志願中心主辦，蜀山街道辦事處承辦，黃亞州書院協辦的“太陽風”寫作課堂——“帶你飛翔”系列活動第三場，童話作家、中國作家協會會員湯湯，線上和孩子們聊了聊童話創作。
湯湯說，寫作是讓平凡的生命實現奇蹟的一次次魔法。她還給孩子們分享了五點寫出好故事的小技巧：第一，有一顆敏感的心，從平常事物裡找到寫作的靈感；第二，運用想象力，把故事寫得好玩；第三，塑造新鮮獨特的人物形象，讓讀者印象深刻；第四，巧妙設定懸念，使故事吸引人；第五，用好看的故事呈現深刻的主題，耐人尋味。
■小記者投稿
童話創作秘訣
童話大家都愛看。寫童話有秘訣嗎？湯湯老師就告訴了我們很多技巧。
首先我們要學會觀察，找到靈感，有了靈感，就可以開始想象。比如看到一張嘴巴里只剩一顆牙齒，想想它會不會孤單？看到一棵小苗，想想它今後會不會長成一棵參天大樹？想象完，就要塑造人物，讓人物有特點，就像老師書裡的小蜉蝣，儘管它只有一天生命，但它很樂觀，沒有自暴自棄。
接下來構造情節，情節要一波三折，那樣才能引人入勝，吸引讀者讀下去。特別是需要有個好的開頭，好的開頭，直接決定了讀者會不會往下讀。
我認為最重要的，是令人深思。童話和漫畫都一樣，看完了，許多人會思考故事告訴了我們什麼？這才是童話的精華所在。
商報小記者（袁浦小學）何志寧
探索無限想象力
自從爸爸要求我寫日記後，我就經常遇到難題：沒東西可寫。
湯湯老師說，要用敏感的心靈和一雙善於發現的眼睛去捕捉素材，還貼心地列舉了許多生動的例子，如《長襪子皮皮》《時代廣場的蟋蟀》等著名童話的創作背景。我突然發現，生活中有那麼多人和事是值得寫的，即使是放學路上遇見的一隻小鳥也能帶著我的思緒飄向遠方。
湯湯老師，感謝您的傾囊相授！
杭州圖書館“太陽風”文學社社員（蕭山區漁浦小學）韓佳穎
童話來自於生活
寫童話，好比是讓平凡的生命實現奇蹟的一次次魔法。那怎樣才能寫好童話呢？今天“太陽風”寫作課堂的主講老師湯湯列舉了幾點建議。
最重要的就是有一顆敏感的心，能從平常的事物裡找到寫作的靈感。靈感來源於生活，來源於我們的記憶。只要你做個有心人，有一顆善於感受的心，有一雙明亮的眼睛，能夠從最尋常的事物中去尋找，作文的靈感就會汩汩流來。所有神奇的故事種子都在最平常的生活裡，但要找到他們也是非常不容易的。
光有靈感的種子是不夠的，還得運用想象力把故事寫得好玩。當我們用想象賦予一個平常的事物以生命，它就會回饋我們一個深情又奇妙的故事。推動想象力的過程中，一定要專注，越專注靈感就會越多。但你必須要注意，你可以用想象力無中生有，但不能胡思亂想。
最後就是用好看的故事去呈現深刻的主題，耐人尋味。讓主題不聲不響地藏在故事底下，可以讓讀者自己去發現和體會，這樣會有含蓄之美，同時耐人咀嚼。好故事總是又好看，又藏著深刻而又豐富的哲理，讓我們去尋味，去琢磨，去思考。
希望每個人都能寫出屬於自己的童話小說，生活在有趣的童話世界裡。
商報小記者（杭州市鳳凰小學）徐梓峰
讓童話“活”起來
設下伏筆，反轉情節，是讓童話“活”起來的“靈丹妙藥”。
具體來說，寫童話時如果想讓故事更加生動，可以設定反轉情節，文章情節本來應該向左走，那就突然往右走一走，給讀者一種出乎意料的感覺。但是要記得在反轉前，先埋下伏筆，為後面的反轉做鋪墊。比如《小野獸學堂》中的早早原來是隻野山羊。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。今天聽了湯湯老師的童話寫作秘籍，我還是要勉勵自己多寫、多用、多思考。
杭州圖書館“太陽風”文學社社員（省教研室附小）陳微木