塾怎麼讀組詞
2020年，我的閱讀習慣發生了很大的變化。讀書方向主要集中在親子教育和自身成長領域，這是我以前不敢想的。之前的三十三年，我雖被人冠以“喜歡讀書”之名，卻只是讀讀小說消遣。這一年，當我沉下心閱讀方法類書籍，不僅沒有中途放棄，反而有點漸入佳境的感覺。這些書帶給我的成長，應該是方方面面的。至少讓我把讀書、寫作這件事堅持下來了。
1、《寫作7堂課》
這是一本專門教寫作的書，
以
7
堂課的形式，系統總結了寫作常用的
7
種方法——框架式寫作、複利式寫作、碎片化寫作、聯機式寫作、結構化寫作、清單式寫作和覆盤式寫作。
從前，我一直自認為是一個喜愛讀讀寫寫的人，但細算下來，正兒八經寫的並不多。興致來了一個月寫十來篇，懶起來幾個月不寫，並且都寫得很隨意，有的很長，但通常都比較短，總之，純屬“自嗨”。
年初接觸了《寫作7堂課》，我才算是對寫作有了較為系統、深入地認識。更重要的是，我以此為契機開始寫書評，因為書評格式、篇幅都有要求，那就不能偷懶。
更重要的是，透過寫書評，每本書的閱讀效果大幅提升。
自此以後，每當我寫作遇到瓶頸的時候，我都會回頭翻翻這本書。該書內容可操作性很強，從如何搭建文章框架，到如何蒐集與整理素材，都用大量例項展示操作細節，能切實引導我透過提升寫作能力打造自身的職場核心競爭力。
所以，單位平時的徵文活動，我也都會大膽參加，也屢次被選中刊發，自己還是挺高興的。
秋葉特訓營 寫作7堂課
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2、《親子溝通密碼》
《親子溝通密碼》，作者鄒璐，是兩位青春期孩子的母親，
高情商溝通力專家，跨國商業談判首席翻譯，海外華商會副會長。
她將
20
年的國際協作經驗及演講能力，融會貫通的運用到商務談判、公關銷售、親子教育等人際溝通領域，以潤物細無聲的感染力來化解衝突，建立合作與共贏。
她提煉出
7
個溝通密碼——動態、反挫、觀察、聯結、讀心、引導、賦能，在我們日常工作生活中的很多情境下，都可以套用。
親子溝通密碼 培養高情商的孩子就這麼簡單
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3、《心：稻盛和夫的一生囑託》
很多人都知道，稻盛和夫先生是一名非常成功的企業家，他27歲白手起家，先後建立京瓷和KDDI兩家世界500強企業。78歲臨危受命，出任破產重建的日航董事長，一年多時間，書寫了拯救日航的傳奇。
他更是哲學家，不僅著作等身，還建立了稻和塾，無私地傳授自己的稻盛經營哲學。
《心：稻盛和夫的一生囑託》，是他的收官之作。在這本書中，他把自己半個世紀的經營經驗和其人生智慧，歸結為一個字“心”，他認為，感謝心、謙虛心、反省心、利他心、勇猛心等，便是開啟幸福人生的鑰匙，也是通向成功的秘訣。
他認為：“人生中所發生的一切事情，都是由自己的內心吸引而來的”， 所以，
無論好運厄運，都要保持感謝。
他在生命最後告訴世人：“人生中的成功也好、失敗也罷，所有一切，歸根結底，要看我們能不能提高自己的心性，讓它變得更純粹、更美好。換句話說，要看我們能不能
把自己的
‘
利他之心
’
發揮出來
。”
稻盛和夫堅持貫徹“正道”。他將“作為人，何為正確”作為經營判斷的基準，並決定把正確的事情以正確的方式貫徹到底。
他說得很明確：“這個判斷基準不是‘作為公司’是否正確，也不是‘作為我這個人’是否正確，而是‘作為人’是否正確。”
讀來令人醍醐灌頂。
心 稻盛和夫的一生囑託
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xi4、《高分讀書法》
《高分讀書法》，其實並
不僅僅是教大家考高分，更重要的是，這樣讀書方法，可以提高一個人的理解力和思考力。
具備良好理解力和思考力有什麼好處？這樣的人，通常頭腦靈活、反應迅速。他們邏輯清晰，在迅速看透事物本質的同時，還能從不同角度、不同層面重新審視該事物。他們能夠把曾經學過的知識與技能運用自如，很多複雜的事情到了他們那裡，一句話就能說明白……
說實話，你是不是也想成為這樣的人？
《高分讀書法》一書認真細緻地闡述了把書“讀透”的五個步驟。
步驟一：讀書前的準備。裝幀閱讀，定目標。
步驟二：採訪式閱讀。帶著記者思維，邊讀邊問，邊求解。
步驟三：整合閱讀法。包括摘要閱讀法和推測閱讀法。
步驟四：檢驗閱讀法。同時讀多本書，做平行閱讀和交叉閱讀。
步驟五：議論閱讀法。“輸入”的最終目的是“輸出”。
對於這些，我是有親身體會的。以前讀書，拿起來就讀正文，讀完就丟。沒過多久，就忘得一乾二淨。於是就感嘆“為什麼讀了那麼多書，卻沒有任何進步呢？”
自從年初著手寫書評（注意，書評就是步驟五“輸出”的一種重要方式）後，我就無意中開始踐行“裝幀閱讀法”、“摘要閱讀法”和“議論閱讀法”，漸漸就感覺把每本書都“讀透”了。
順帶著，我明顯感覺到自己抓重點的能力上來了。例如，有一天，孩子老師在群裡說預習課文注意事項：要在課文中把生字圈出來，並且注音。課後生字旁邊畫框框，並組2個詞。注意，注音用鉛筆，不能用紅筆。畫框用紅筆，組詞不能用紅筆。孩子讀了兩遍，還有點暈頭轉向。我一看，直接跟他說：劃圈劃線用紅筆，注音組詞用鉛筆。孩子瞬間明瞭。
當然，作者提出的“做假設”、“訪問式閱讀”、“檢驗式閱讀”、“平行閱讀法”、“交叉閱讀法”、“主題閱讀法”，是我之前沒想到的，以後逐步踐行。
很多時候，我們的行為，是囿於自身的認知水平的。當你的認知沒有達到那個水平，你就無法做出那個水平的事。
而多讀書的好處就在於，可以不斷拓展你的認知，瞭解更多的方式方法，讓你在不知不覺中，一點點變得開闊，一點點變得強大！
5、《無限可能》
作者吉姆·奎克， 上幼兒園時，因為一次意外，摔壞了腦子，從此以後，學習就成了一種煎熬。因為他根本沒辦法集中注意力，記憶力也變得非常糟糕。
為此，他備受欺負和嘲笑，甚至有老師當著他的面講：“這個孩子的腦子壞掉了。”
那個時候，他連順暢的閱讀都無法做到。然而，多年以後，他做了一名大腦教練，成了在記憶力、腦力最佳化、快速學習方法方面公認的世界專家。
在《無限可能：快速喚醒你的學習腦》一書中，他系統而完備地闡述了創造無限可能的模式，包括三個部分：
突破思維模式的極限，突破內在動力的極限，突破方法方式的極限。
突破思維模式的限制解決了“是什麼”的問題，突破內在動力的限制解決了“為什麼”的問題，突破方法方式的極限解決了“怎麼辦”的問題。
也就是說，創造我們的無限可能，只要三步：
第一步，檢查、挖掘並且根除自我設限。
第二步，找到你的動力。
第三步，遵循正確的方法。
可以說《無限可能》這本書，既是一本勵志書，也是一本工具書，書中具體介紹瞭如何做到專注、如何有效學習、如何長久記憶、如何快速閱讀和如何敏銳思考。
讀完之後，既動力滿滿，也有章可循。
2020年馬上就要過去了，但因為有這些好書相伴，這一年的時光都有了厚重的質感。新的一年，希望有更多的好書，助我成長！