橘頌屈原用什麼背景音樂好
誦讀經典名篇，傳承端午文化。中國傳統節日端午節來臨前夕，宜昌市長陽土家族自治縣許多校園裡書香氤氳，師生共讀《橘頌》，遙寄屈原魂。
“后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮
……
”宜昌市長陽土家族自治縣實驗小學操場上，全校學生手執紅卷，齊聲誦讀《橘頌》，一字一句、鏗鏘有力，表達著對中華詩祖深切家國情懷的無限崇敬和對求索精神的挖掘傳承。
“
在端午節前夕，
我們一起
誦讀《橘頌》來緬懷偉大的愛國詩人
。
”宜昌市長陽土家族自治縣實驗小學學生覃梓萌說
。
童聲朗朗，詩風悠揚，誦讀聲此起彼伏，不絕於耳
……
在這裡，同學們將《橘頌》改編成音舞詩畫，在別具儀式感表演中感悟屈原“深固難徙”的愛國情懷。在秦子恆同學看來，《橘頌》
表達了詩人堅貞不渝的愛國情懷和人生理想
，誦讀《橘頌》也能增進了
愛國情懷。
宜昌市長陽土家族自治縣實驗小學結合實際，打造了南曲新唱、端午詩會等特色活動引導學生
“弘揚屈原文化 傳承求索精神”。讓每名學生在屈原經典名篇中提升素養，將屈原文化根植內心深處，讓屈原精神代代相傳。
“長陽實驗小學
安排
了
天天讀詩歌、少年詩人創作、尋找屈原主題班會、書法繪畫、
南
曲新唱等系列活動
。
”長陽土家族自治縣實驗小學校長鍾鋒榮介紹，學校
開展
了
班級屈原詩詞誦讀和千人《橘頌》誦讀展演活動，讓廣大青少年弘揚和傳承屈原文化，培育愛國主義精神。
濃厚的誦讀氛圍不僅在長陽實驗小學，在宜昌市長陽土家族自治縣龍舟坪鎮劉家衝小學，這座多民族聚集的校園裡，孩子們將橘頌搬上舞臺，藝術形式大變樣，在音樂和舞蹈中感悟屈原精神。
不僅孩子們誦讀《橘頌》，宜昌市長陽土家族自治縣龍舟坪鎮津洋口小學，師生共讀的場面十分熱鬧。操場上，教師領誦，學生齊讀，共同增強對中華優秀文化的認同感和親近感，提高個人修養和情操。