2023-01-31
我們不僅要聽該教師的教學目標設計的是否合理、科學,課堂結束時我們還要看該教師是否完成了教學目標,是否達到了預期的教學效果,這一點可以從學生的課堂表現上找到答案
檢視更多2023-01-31
亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔一去年加盟文茂中學的李響老師談到:“教師的幸福感是享受自己的工作狀態,要去享受課堂,去研究教學,去關心學生,照顧到他們的一切
檢視更多2023-01-30
產教融合的基礎是“生產”,即必須以真正的產品生產為前提,在這樣的基礎和氛圍中進行專業實踐教學,學生才能學到真正的技能,教師才能教到真正的水平
檢視更多2023-01-29
教師需重視筆法教學對漢語非母語的中文學習者來說,書法學習並非一蹴而就,遇到困難也在意料之中
檢視更多2023-01-28
而在培養學生核心素養時,數學老師依然可以採取這樣的方式,讓教學活動真正產生趣味性,並讓學生們投入其中,深刻學習相關的數學知識,並能夠將其應用到生活中來
檢視更多2023-01-28
在學校工作的教師,應該把職業道德作為基本要求,把守則的規則內化
檢視更多2023-01-28
學生在老師的指導下依託觀察、思考及想象,全身心地感悟草原風光美麗,體會牧民生活的歡樂,激發學生對閱讀的喜愛之情,從而讓學生獲得初步的情感體驗,感受語言的優美
檢視更多2023-01-27
感謝這樣的網課學習活動,讓我學到很多,我們應當迴歸本心,理性思考,保持自己做科研的初心,建構思維框架,讓自己在課題研究上有所突破
檢視更多2023-01-27
這也意味著,在頻繁的政策紅利與未來教育資訊化的新一輪發展下,職業教育板塊還會迎來更進一步的增長與估值修復,而作為行業龍頭的尚德機構,早早就以軟體和服務為導向,將資訊化、數字化融入了職業教育的方方面面
檢視更多2023-01-27
另一方面,充分挖掘發揮學校內教師的潛力,安排學校的園藝技術專業的專職教師直接到生產一線,在教中學,學中教,在生產實踐中提高實踐動手能力和技能操作的水平,迅速增強理論結合實踐指導教學的能力
檢視更多2023-01-27
隨時掌握課堂教學情況任課老師可以透過“評價結果”功能實時檢視同行、領導、督導的意見與反饋及時瞭解授課的情況及時、有效的實現教學結果反饋從而對教學內容、教學方法等進行最佳化與提升03視覺化的評價結果分析根據得到的評價資料進行多層面、多維度的統
檢視更多2023-01-27
3.論普及教育和統一學制誇美紐斯提出了“泛智教育”思想,認為學校教育的基本功能應當是給人以廣泛的知識教育,教育應當“把一切事物教給一切人”
檢視更多2023-01-27
傳授道義、教授學業就是老師根據人類社會既有文明智慧要求,主動擔負起對孩子學習成長的教化工作
檢視更多2023-01-26
初二語文第一單元教讀引領課教案5【課題】《春》《濟南的冬天》《夏感》《濟南的秋天》整合教學設計【課型】教讀引領課【教學目標】知識:揣摩和品味語言,分析比喻、擬人修辭手法的表達效果
檢視更多2023-01-26
例如,它可以完成學生和教師之間的中間交流,並每天簽到、提名、隨堂測驗、網上諮詢這些問題,還有一些推廣功能可以使用~想要使用低價搭建一個可以快速上線的線上網課平臺的朋友們,點選我主頁看置頂文章或者滴滴我哦~,開啟教育系統開發工具去製作
檢視更多2023-01-26
從整個教學過程來看,魏老師始終處於主導地位,學生在教師的引導下進行了豐富多樣的學習活動,訓練了聽、說、讀、寫等各方面的能力
檢視更多2023-01-24
/星博·11年高中物理教學經驗/原高中物理清北班名師,所帶班級常年第一、原“清華大學拔尖創新人才培養基地校”專業名師、國內頂尖985本科與博士、美國名校公立常春藤(PUBLICIVIVIES)碩士、國際頂尖學術著作(SCI)公開發表近10篇
檢視更多2023-01-24
聰明的教師在課堂上善於“裝慫”——老師不會,而讓學生勇敢地擔當起學習的重擔,積極主動的去探究知識
檢視更多2023-01-24
這次聚會以後我一直都在思考,結合我自己平時教學中的方法和遇到的問題,我發現,作為一名老師我無論何時在教學中都想做到面面俱到,希望能夠做到時刻關注每位學生的學情
檢視更多2023-01-24
六年級語文上冊教學反思 第三單元 10 宇宙生命之謎《宇宙生命之謎》一文是一篇介紹科學家探索宇宙生命的科普文章,意在透過閱讀理解,瞭解課文圍繞“地球之外是否有生命存在”這一問題講了些什麼,學習科學家追求真知、不斷探索的精神,激發學生愛科學、
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