上天遁地是成語嗎
今天，胡老師給大家分享的這份試題，來自部編版小學二年級語文上冊第七單元測試卷，這份試題題目新穎獨特，題型多樣化，看似簡單的題目，學生僅僅考了74分，需要認真分析原因，並尋求對策以提高成績，他的試卷如下：
試卷01
從這位小朋友的答卷可以看出，他的語文基礎知識掌握不牢固，對所學生字生詞以及句子的記憶和背誦掌握不紮實，並且，在考試中審題不清，馬虎、粗心大意是他考得低分的一個原因。
第一大題讀拼音，寫詞語，共有16個詞語，其中，他把“房屋”寫成了“房層”，從這裡可以看出小朋友在平常學習中沒能認真總結，善於辨析形近字。
第三大題照樣子，寫詞語，這道題考查學生對詞語的記憶和儲備量，（ ）天（ ）地，除了可以寫“冰天雪地”外，還可以有：鋪天蓋地、翻天覆地、飛天遁地，但小朋友在寫“遁”的時候，寫成了“循”，雖然兩個字相似，但讀音並不相同，因此，在平常學習中，注重積累和默寫尤為重要。
試卷02
第四大題，補充詞語，並選詞填空，這道題考察的是本單元的重點成語，幾個成語均出自課文的重要詞語，既考查學生的記憶能力，也檢測學生對成語意思的理解和記憶。
比如：風雨交加、寒風刺骨，鵝毛大雪、冰天雪地、煙消霧散。
本題解題的關鍵有三個：一是背誦和識記這些成語，二是理解這些成語的意思，三是根據句子的大意，結合成語意思選擇正確的成語填空。
第五大題按要求寫句子，小朋友被扣了1分，這型別的題目既是發散題，又是考查學生的字詞及句子儲備量，要求較高，綜合性強。而第八大題則是考查學生記憶和默寫的能力，“背多分”在語文學習中至關重要。
試卷03
從學生的答卷來看，我們明白了學生考74的原因主要有以下幾點：
（一）語文基礎知識不牢固。
該背誦的知識沒有背誦，該默寫的句子及生字生詞也記不住。
（二）語文理解能力和表達能力太差。
理解能力表現在閱讀理解和作文題，從這份答卷我們可以看出，閱讀理解有19分，小朋友僅僅拿了12分，而作文題更是留空白，可見，他的語文知識水平欠缺尤為嚴重。
（三）缺乏語文學習的方法。
從學生的答卷可以看出，語文學習需要掌握一定的學習方法，方法得對，事半功倍。比如第九大題的第1小題背誦並默寫《敕勒川》“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，本來是一首朗朗上口，容易記住的詩，小朋友卻在第一句背不住，導致扣分，可見，在背誦過程中，沒有掌握一定的方法。
試卷04
根據這種情況，我們可以給這位小朋友提出幾點學習方法，供參考。
（一）從拼音著手，提高拼音能力。
拼音，是語文學習的前提，從小學一年級入學開始就學習了拼音，如果拼音掌握不紮實，就會影響以後的生字生詞的學習和積累，因此，努力提高小朋友的拼音拼讀和書寫能力，是鞏固知識的前提和基礎。
（二）掌握學習方法。
每天老師教的新課，需要及時回顧，善於消化，路要一步一步地走，學習的過程也是如此，飯要一口一口地吃，掌握方法需要從點滴做起。
（三）勤奮學習，提高成績。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，無論是哪位文人墨客，他們的成功從來都不是偶然的，或許他們成功的道路上曾付出常人沒有付出的時間和精力。
總之，願大家都能掌握方法，認真學習，做一個懂得學習、善於學習、樂於學習的好孩子。