教學
她們在湖南省普通高校教師資訊化教學競賽中創下佳績
2023-02-07
學校制定了詳細的備賽方案，認真組織校內外專家打造參賽團隊，對參賽教師的教學影片、教學設計、課件及現場說課進行多次培訓、多場指導、多輪打磨，為該校取得優異成績奠定了紮實的基礎
檢視更多貴陽學美甲紋繡哪裡好？這三家能進前五！
2023-02-07
學校專注於美甲美睫，彩妝造型設計，半永久紋繡等培訓，擁有美甲講師，美甲紋繡講師和紋繡講師上百名，師資規模在貴陽是數一數二的，學校還有一支由明星導師組成的金牌導師團隊，每個月會至各個校區巡迴演講授課，場場精彩，場場爆滿
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常德市一中：紅杏獎教學比武促進青年教師專業發展
2023-02-07
▲市育才中學伍小雨老師執教的語文展示課《記承天寺夜遊》，整堂課教學設計完整流暢，結構嚴謹，重難點突出，課堂以“幾乎每個人在不同的人生境遇裡都會遇見蘇軾”為引子，營造情境，拉近與蘇軾的距離，自然走進文字，在方法指導下高度概括事件，再由事入景，
檢視更多教師專業能力的構成
2023-02-07
3、組織管理能力教師面對班集體進行教育工作，其組織管理能力必然會影響到教育教學工作的進行
檢視更多鴻合智慧互動黑板點亮第75屆教裝展，演繹未來智慧教室
2023-02-06
本次位於A4011展位的鴻合科技結合教育新需求，精心打造出以鴻合智慧互動黑板為核心並搭配新一代互動教學軟體鴻合π為主題的鴻合智慧教室，科技感十足，採用場景化方式呈現出未來智慧教學的無限可能
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教學經驗分享：倡導長文短教，啟用課堂活力
2023-02-06
為提高教學效率，教師要採用先學後教的學習方式，要佈置針對性強、導向性明的預習作業，讓學生對課文有自己的初步體會，才能保證課堂上師生對話的有效落實
檢視更多聲樂教學重在找準每個學生的“琴絃”
2023-02-05
在陳潔看來，聲樂教學是一項具有創造性的活動，聲音沒有絕對的標準，要根據學習者當下階段的聲音特點，以及語言、作品的不同而調整學習和訓練方式，立足於當下，著眼於未來
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如何把握好歷史論文寫作的主要內容？
2023-02-05
寫這類歷史教學論文，具體說可以“教學總結”為基礎、為雛型，這能更有效地服務於提高教學，歷史教學論文的針對性也更為明確
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陸抑非課徒稿欣賞：竹石、寫意石法、蔬果
2023-02-04
本次整理出版，藉由浙江人美正在編撰《陸抑非全集》這一契機，由徐家昌先生主編，從陸老子女，師友，美院藏的1000餘件畫稿中精選300餘件，可謂彙集了陸老最為經典的寫生，臨摹，創作稿，一半以上均為首次原大出版，共分為22冊
檢視更多有沒有能快速出刊的教育類期刊
2023-02-04
1、《家庭教育研究》教育類省級期刊，月刊主要刊登：優秀教育教學論文，注重理論與實踐相結合，傳播教育新理念，加強學術交流，倡導服務創新，推動教育事業發展
檢視更多如何編寫和使用生活化的培智校本教材
2023-02-03
高年級學生加強社交技能、社會常識等方面的教學內容，如《上醫院》、《剪紙》、《二十四節氣》等，讓學生在生活環境中學習語文知識，學會傾聽，聽懂日常用語，能進行簡單的日常對話，表達自己的需要，能進行社會交往，使特殊少年兒童更加順利地融入社會生活
檢視更多怎麼向課堂40分鐘要質量？特級教師送給你10句話
2023-02-03
學生是課堂上的主體，是學習的主體，教師不要當“保姆”，什麼事情都包辦
檢視更多五百強管理神器，手把手教你在家親子干預
2023-02-03
（文末加我個人微信獲取：零成本，自閉症評估與計劃制定攻略）2、制定訓練計劃表1）專案設定基本上每個月我都會花一天的時間來做專案計劃，計劃中包括專案、教具、教學內容等，我需要將干預的技巧和步驟都學好了，在實施的時候才能做到心中有數
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教師集體備課制度
2023-02-01
集體備課提供了一個可操作性強的框架式備課，但在具體的課堂教學中，教師應結合本班的實際，充分發揮教師的主觀能動性，在集體備課的指導下，結合自己的“匠心獨運”，因地制宜地採用最為合理而有效的手段和方法施教，創造性地去設計適合自己的教學過程，去發
檢視更多聊天機器人ChatGPT成作弊工具，教育如何應對科技挑戰
2023-02-01
奧曼所經歷的“代寫”事件遠非個例，這也暴露出學生使用ChatGPT等人工智慧科技可能引發的學術誠信、教學考核方式等各方面顧慮
檢視更多高中地理大概念單元教學比較普遍，課程設計中的應用策略十分關鍵
2023-01-31
教師在劃分知識層次選擇教學順序時，要考慮在本單元的過程中最重要的學習任務是什麼，哪些知識是核心知識，為了學習核心知識哪些內容是學生必須學習的，各部分教學內容之間應該如何進行自然銜接等一系列問題
檢視更多教育思考：教學不僅需要日常，更需要教科研
2023-01-31
教科室的工作是學校推進很多活動的發令部位，因為戰略高層的思想沒有經過教科室的實際科研不一定有落地的能力，如果我們的思考沒有落地能力，我們的想法就無法得到落實，甚至無法給老師送去具有教育的實際經驗，無法給學生帶來實質性的教育意義
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校長談教學丨王霞：“三研四精”校本教研，賦能教師專業成長
2023-01-31
“三研四精”校本教研賦能教師專業成長濰城區北關街辦中心小學 王霞伴隨著“雙減”政策的落地與實施，為切實減輕學生課業負擔，進一步落實教學工作的中心地位，學校結合“教學評”一致性課程改革、校本研訓及骨幹教師團隊建設，開展了以“三研四精”為主要模
檢視更多九年級物理教學計劃
2023-01-31
在實際教學過程中，我應該更多地對同學們實驗能力，分析問題的能力以及解決問題的能力加以培養，二、各章要求1、《簡單機械和功》：本章注重學生探究能力的培養，教材從最簡單的生活中最常見的夾子、螺絲刀入手，充分體現了從生活走向物理，從物理走向社會的
檢視更多教師為什麼做研究（學習筆記）
2023-01-31
是未來的發展趨勢① 教師只有構建學習型職業路徑才能提升競爭力，學校發展也需要研究型教師隊伍，推動整體教育改革和教學水平的提高
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